Une activité integratrice au sein de laquelle les eleves vont devoir mener a bien une experimentation axee sur la mecanique des fluides et les transferts thermiques, batir un modele mathematico-physique, proceder a la resolution de ce modele au moyen des methodes numeriques et proceder ensuite a la comparaison des resultats issus des deux voies (experimentation et simulation) pour conclure quant a la pertinence du modele et des hypotheses effectuees